To pierwszy etap realizacji INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ realizującej zadanie MEN „Kariera zawodowa jest w moich rękach” – rozwój doradztwa zawodowego.”Autorkami innowacji są Pani Bożena Bączek i Pani Irena Przybyłko.
Cel ogólny innowacji to przygotowanie uczniów do podjęcia trafnego wyboru drogi kształcenia zawodowego.
4 grudnia 2018 roku uczniowie klasy VI A, VI B, VI D szkoły podstawowej oraz uczniowie klasy III A gimnazjum poznali zawód cukiernika, wypiekając pierniki we Wrocławiu.
Udział w tych zajęciach pozwoli uczniom:
1. nauczyć się umiejętnie analizować swoje mocne i słabe strony, rozpoznawać swoje upodobania i predyspozycje do wykonywania określonego zawodu;
2. poszerzyć wiedzę o wygasających zawodach na rynku pracy;
3. rozwinąć świadomość mobilności zawodowej i swoją aktywność do poszukiwania alternatywnych rozwiązań w różnych sytuacjach zawodowych i życiowych.

                                                       Koordynatorki doradztwa zawodowego
                                                                     Bożena Bączek
                                                                     Irena Przybyłko

Ulubioną lekturą w klasie czwartej jest ,,Akademia Pana Kleksa”. Uczniowie klasy IVb w ramach omawiania baśni Jana Brzechwy mieli okazję na lekcji "klockografii" zbudować akademię z klocków. Przed przystąpieniem do pracy zapoznali się z odpowiednim fragmentem tekstu, by wznieść budowlę zgodnie ze wskazówkami zawartymi w lekturze. Następnie klasa została podzielona na trzy zespoły i przystąpiła do działania. Każdy zespół stworzył niepowtarzalny ,,projekt architektoniczny”. Praca przyniosła uczniom wiele satysfakcji, a jej efekty można było podziwiać na klasowej wystawie.

Klasa IVc miała okazję bawić się na lekcji "kleksografii". Każdy uczeń na kartce papieru rozlewał atrament przyniesiony przez Karolinę, a następnie wykonywał swój niepowtarzalny "kleksograficzny obraz". Po wywieszeniu prac na tablicy rozpoczęła się emocjonująca zabawa w wyobraźnię. Każdy "widział" co innego: żyrafy, galaktyki, gwiezdne wojny, księżyce, kwiaty, drzewa, paprocie itd. Uczniowska wyobraźnia nie miała granic, a lekcja minęła jak mgnienie oka.

5 grudnia 2018 r. odbyło się w naszej szkole spotkanie promujące wydanie książki "Ocalić od zapomnienia". Publikacja powstała w wyniku dwumiesięcznych poszukiwań, badań i prac redakcyjnych prowadzonych przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 3 pod opieką rodziców, dziadków oraz nauczycieli. Wspomnienia udostępniło nam także 11 osób dorosłych. W ten sposób stworzyliśmy książkę zawierającą 51 wspomnień z lat 1895-1997 (100 stron i 82 ilustracje).

W spotkaniu uczestniczyli autorzy wspomnień wraz ze swoimi rodzinami, nauczyciele, opiekunowie - redaktorzy, dyrekcja szkoły oraz przedstawiciel władz miejskich. Sala gimnastyczna przy SP3 wypełniła się po brzegi. Przybyło ponad 90 osób.

Spotkanie prowadziła p. Wioleta Michalczyk. Dyrektor szkoły Danuta Boroch przedstawiła założenia projektu, sposób jego finansowania oraz zastosowane podczas gromadzenia materiałów metody pracy z uczniami.

Miłym akcentem spotkania był występ Igi i Hani Radkiewicz, Oliwii Maciejewskiej, Sofii Kolesnykowej, Krystyny Wynar oraz Tosi Markiewicz, które zaśpiewały piosenkę „Myślę o Polsce”. Zaś Hania Dutka wykonała pięknie piosenkę pt. „Taki kraj”.

Wiele wzruszeń wzbudziła prezentacja multimedialna stworzona ze zdjęć bohaterów publikacji, którą wzbogacono wybranymi fragmentami wspomnień czytanymi przez uczennice: Maję Maliszewską, Klaudię Wypych i Aleksandrę Wróblewską.

Na zakończenie spotkania autorzy wspomnień oraz uczniowie, którzy je zbierali otrzymali publikację. Po tym trudno było już prowadzić jakiekolwiek spotkanie. Wszyscy z ogromnym zainteresowanie zatopili się w lekturze książki.

Dekoracją tej uroczystości była wystawa pamiątek i zakładek na 100 – lecie odzyskania przez Polskę niepodległości, którą przygotowała p. Magdalena Hanebach, a miłym dopełnieniem spotkania stał się poczęstunek przygotowany przez organizatorów oraz rodziców naszych uczniów.

Publikację sfinansowano z Programu Wieloletniego "NIEPODLEGŁA", Projekt Edukacyjny „Godność, wolność, niepodległość”. Dodatkowe środki na realizację działań projektowych (w wysokości 20% kosztów) przekazał także Urząd Miasta.

7 grudnia 2018 r. odbył się w Szkole Podstawowej nr 3 cykl wykładów pt. "Konstytucje odrodzonej Polski - rozważania w 100-lecie odzyskania niepodległości". Zajęcia przeprowadziła pani Anna Feja - Paszkiewicz - doktor nauk prawnych, specjalność prawo konstytucyjne, adiunkt w Katedrze Prawa Konstytucyjnego, Wydział Prawa i Administracji, Uniwersytet Zielonogórski. Autorka artykułów, opracowań naukowych i opinii prawnych. Pani doktor w pracy badawczej koncentruje się na problematyce źródeł prawa, prawa wyborczego, demokracji partycypacyjnej i ustrojowego prawa samorządu terytorialnego.

Pani dyrektor Danuta Boroch serdecznie przywitała panią Annę, podziękowała jej za przygotowanie wykładów oraz podarowała naszą publikację „Ocalić od zapomnienia”. W wykładach uczestniczyli uczniowie klasy 8A, 8B, 8C oraz 7B, 6A i 6C. Spotkanie znakomicie wpisało się w nasze działania realizowane w ramach projektu „Nauka demokracji w szkole”. Ponadto było także przejawem bardzo dobrej współpracy szkoły z rodzicami - pani Anna Feja - Paszkiewicz jest mamą naszej uczennicy.

Spotkanie z wykładowcą uniwersyteckim znakomicie wzbogaciło ofertę edukacyjną szkoły. Było niecodziennym doświadczeniem. Może stanie się dla naszych uczniów impulsem… i zaowocuje w przyszłości wyborem dalszej drogi kształcenia na kierunkach prawniczych?

Uczniowie klasy IVc w ramach zajęć recytatorsko - teatralnych przygotowali pod kierunkiem polonistki Anny Markiewicz występ dla rodziców, który mogli zaprezentować w trakcie zebrania. Młodzi aktorzy recytowali wiersz Jana Brzechwy pt. "Znaki przestankowe" z podziałem na role. Każdy mógł wcielić się w inną rolę: Olek i Adam byli narratorami, Tomek wystąpił jako dwukropek, Ania zagrała przecinek, Julka była cudzysłowem, Oliwka kropką, Ola i Lenka były średnikiem, Antek doskonale zaprezentował się w roli wykrzyknika, a Michał świetnie grał znak zapytania.

W drugiej części występu uczniowie przygotowali pantomimiczne zagadki. "Tworzyli z własnych ciał" różne znaki przestankowe, a rodzice musieli je rozpoznać. Za prawidłową odpowiedź rodzic otrzymywał nagrodę – niespodziankę. Występ wzbudził wiele emocji, a na zakończenie wszyscy występujący otrzymali podziękowanie w postaci gromkich oklasków.

W ostatnim tygodniu listopada na prośbę Zarządu Samorządu Uczniowskiego Klasy 4-8 oraz 3 gimnazjum zorganizowały w czasie godzin wychowawczych lekcje poświęcone zabawom i tradycjom andrzejkowym. Klasy stanęły na wysokości zadania i naprawdę przygotowały się rewelacyjnie. Dziewczyny wybierały imiona swych przyszłych mężów, chłopcy – żon, były ciasteczka z wróżbami, wyzwania takie jak „zbierz w domu wszystkie drobniaki i przynieś na Górę Grosza” (5c), „wróżki” przepowiadały przyszłość, do 6c zawitał nawet Gandalf. Oprócz tradycyjnych wróżb klasy urządziły zabawy andrzejkowe, 6b m.in. tańczyła z balonami.

Poniżej zamieszczamy zdjęcia z imprez klasowych. Dziękujemy za zaangażowanie klasom i ich wychowawcom. Wszyscy bawiliście się świetnie, więc trudno wybrać nam tych naj. Myślimy, że najlepszą nagrodą jest fakt, ze mieliście przy tym trochę zabawy.

Zarząd SU

W listopadzie 2018 roku klasy: VI A, VI B, VI c oraz VI D zajmowały się na zajęciach technicznych po opieką Pani Bożeny Bączek realizacją grupowego „Projektu – wykonanie świecznika”. Efektem realizacji projektu było wykonanie przez zespoły uczniów świątecznych stroików na stół. Najlepiej wypadła klasa VI D, której to efekty pracy prezentują uczniowie na zdjęciach umieszczonych poniżej. Serdecznie gratuluję klasie VI D i życzę dalszych sukcesów.
Bożena Bączek

Grupa V świetlicy po raz kolejny w tym roku szkolnym wybrała się na wycieczkę zorganizowaną przez opiekunkę grupy, panią Annę Kwiatkowską. W wycieczce wzięła udział także klasa IV c pod opieką swojej wychowawczyni, pani Pauliny Chaim, a obie panie wspierała w opiece nad wszystkimi uczestnikami wycieczki pani Martyna Smolarczyk.

Pierwszym celem wycieczki było Centrum Nauki o Wodzie Hydropolis, które wzbudziło zachwyt wszystkich uczestników. Z ogromnym zainteresowaniem krążyliśmy po wszystkich salach, przeglądając ciekawe ekspozycje, modele oraz repliki i doskonale bawiliśmy się znajdującymi się tam interaktywnymi instalacjami, ekranami dotykowymi oraz różnego rodzaju technologiami interaktywnymi.

Po porcji nauki przyszedł w końcu czas i na zabawę, zatem z Hydropolis udaliśmy się do Rodzinnego Centrum Rozrywki Loopys World, gdzie spędziliśmy dwie i pół godziny na doskonałej zabawie, po czym zmęczeni, ale bardzo zadowoleni wróciliśmy do domu.