18 maja 2018 r. biblioteka szkolna zaprosiła uczniów, od klas czwartych do gimnazjalnych, w podróż „Z książką po Europie”. W baśniowy klimat wprowadziły nas Marika Świtalska i Paulinka Wałek piosenką „Podróż do Krainy Bajek” oraz uczennice klasy 3d piosenką „Witajcie w naszej bajce” Jana Brzechwy. Uczennice klasy 7a zaprezentowały sentencje i myśli o książkach, wyrażane przez znanych europejskich pisarzy i twórców kultury.

Pierwszym krajem, który odwiedziliśmy była Szwecja i spotkanie z najbardziej znaną autorką książek dla dzieci Astrid Lindgren oraz rudowłosą bohaterką jej powieści Pipi Langstrump. Dzieci kl. 3d zaśpiewały o niej piosenkę, a wśród nas tańczyła rudowłosa Pipi. Potem przenieśliśmy się do XVII wiecznej Hiszpanii i podziwianego na całym świecie rycerza Don Kichota oraz jego wiernego sługi Sancho Pansę. Wiele pozytywnych emocji doznaliśmy słuchając piosenki „Błędny rycerz” w wykonaniu Hani Kulas. Ale Hiszpania to także flamenko. O tym żywym , rytmicznym tańcu wykonywanym ze śpiewem przy akompaniamencie gitar, kastanietów, klaskania w dłonie napisano wiele utworów . Brawurowo taniec wykonali uczniowie klasy 3d, a Olimpia Tarnowska recytowała wiersz „Jota i flamenco”. Z gorącej Hiszpanii przenieśliśmy się do zamglonej kapryśnej pogodowo Anglii. Tam na ulicy Baket Street 221 spotkaliśmy Sherlocka Holmesa ( Olek Wiącek), Doktora Watsona (Bartek Durkalec) i panią Hudson (Julia Wilczyńska) w scence niezwykle skomplikowanej zagadki kryminalnej. Autorem powieści kryminalnych o najbardziej znanym detektywie świata jest Artur Conan Doyle.

W nostalgiczny nastrój powieści Antoine’a de Saint-Exupéry’ego wprowadziła nas Ola Wybraniec, przepięknie śpiewając piosenkę o Małym Księciu.

Mały Książę (Tymon Kot) wylądował na Ziemi. Podczas podróży spotkał żmiję (Wiktoria Suchenek), kwiat (Kamila Gajewska), a takżę dzikiego lisa (Natalia Stokowiec). Od nich dowiedział się, że wśród ludzi bywa się samotnym, ludzie często nie mają korzeni i trudno ich odnaleźć oraz, że „…dobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu”.

Znów jesteśmy w Polsce i przenosimy się w świat poezji. „Wspomnienie” Juliana Tuwima wzruszająco zaśpiewali Olimpia Tarnowska i Igor Widomski w towarzystwie tancerzy Natalii Kozyry, Karoliny Chmary, Bartosza Zyzańskiego i Dawida Kraski.

Ponieważ „Poezja jest światem przeżyć i refleksji” (Jan Twardowski), nie mogło jej zabraknąć i u nas. Wiersz naszego największego wieszcza Adama Mickiewicza „Reduta Ordona” recytował Konrad Jóźwiak, a wiersz polskiej noblistki Wisławy Szymborskiej pt. „Jak ja się czuję” wykonała Kinga Urszel. Nasi recytatorzy byli  laureatami szkolnego etapu Powiatowego Konkursu Recytatorskiego „Pegazik”.

Przewodnikami we wspaniałej podróży „Z książką po Europie” byli Konrad Jóźwiak i Igor Widomski.

Na zakończenie spotkania wszyscy uczestnicy otrzymali zakładki z sentencjami o czytaniu bo „Czytanie rozwija umysł młodzieży, odmładza charakter starca, uszlachetnia w chwilach pomyślności, daje pomoc i pocieszenie w przeciwnościach” (Maksym Gorki).

Dziękujemy nauczycielom, którzy bardzo pomogli nam w organizacji imprezy: Pani Marzannie Hajdun za przygotowanie piosenek, Pani Annie Hupental, która przygotowała występy uczniów klasy 3d, Pani Iwinie Pierzchale za obsadzenie ról, pani Bogumile Bachór za przygotowanie walca wiedeńskiego, a Pani Magdalenie Hanebach za piękną dekorację.

W czwartek, 15 marca 2018 roku o godzinie 9.00, odbył się Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny. Głównym organizatorem konkursu matematycznego „Kangur" w Polsce jest Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych w Toruniu i ma na celu popularyzację matematyki. Konkurs ma charakter jednorazowego testu. Na rozwiązanie testu przeznaczone jest 75 minut.

Konkurs przeprowadzono w kategoriach:

„Żaczek” – klasy 2 szkół podstawowych,
"Maluch" – klasy 3 i 4 szkół podstawowych,
"Beniamin" – klasy 5 i 6 szkół podstawowych,
"Kadet" – klasy II gimnazjów,
W matematycznej rozgrywce wzięło udział 129 uczniów z naszej szkoły.

Na szczególną uwagę zasługują:

RAK MALGORZATA – klasa 2 – otrzymała wyróżnienie i nagrodę książkową,

CZERNATOWICZ MARIA – klasa 2 – otrzymała wyróżnienie i nagrodę książkową,

OLEJARCZYK ZUZANNA – klasa 2 – otrzymała wyróżnienie i nagrodę książkową,

LUKJANCZUK MILOSZ – klasa 3 – otrzymał wyróżnienie i nagrodę książkową,

HNAT ROBERT – klasa 3 – otrzymał wyróżnienie i nagrodę książkową,

BORUCKI MILOSZ – klasa 3 – otrzymał wyróżnienie i nagrodę książkową,

TŁUCZEK ZOFIA – klasa 4 – otrzymała dyplom za bardzo dobry wynik, nagrodę książkową i kartę prezentową o wartości 60 zł do Media Expert,

CZERNATOWICZ KAROLINA – klasa 4 – otrzymała wyróżnienie i nagrodę książkową,

ZIELIŃSKA MARTA – klasa 4 – otrzymała wyróżnienie i nagrodę książkową,

KRUSZCZYŃSKA HANNA – klasa 4 – otrzymała wyróżnienie i nagrodę książkową,

SZYMCZYK WIKTORIA – klasa 5 – otrzymała wyróżnienie i nagrodę książkową,

MUCHA NATAN – klasa 5 – otrzymał wyróżnienie i nagrodę książkową,

GRZYWA MATEUSZ – klasa 6 – otrzymał dyplom za bardzo dobry wynik, nagrodę książkową i kartę prezentową o wartości 60 zł do Media Expert,

KRAMEK SZYMON – klasa 6 – otrzymał wyróżnienie i nagrodę książkową,

ŻURANSKI TOMASZ – klasa 7 – otrzymał dyplom za bardzo dobry wynik, nagrodę książkową i kartę prezentową o wartości 60 zł do Media Expert,

JANIAK IGOR – klasa 7 – otrzymał wyróżnienie i nagrodę książkową,

JANISZEWSKI KACPER – klasa 7 – otrzymał wyróżnienie i nagrodę książkową,

SALAMAJ MALGORZATA – klasa 7 – otrzymała wyróżnienie i nagrodę książkową,

WOŹNIAK ERYK – klasa 7 – otrzymał wyróżnienie i nagrodę książkową.

Gratulujemy wysokich wyników !!!

W dniach 11-12.05.2018r. wolontariusze klas gimnazjalnych Szkoły Podstawowej nr 3 w Złotoryi wzięli udział w akcji zbierania słodyczy dla dzieci z okazji Dnia Dziecka. Zbiórka została przygotowana przez Fundację Animus, z którą nasza szkoła aktywnie współpracuje od kilku lat. Wolontariusze, którzy przez dwa dni wspierali akcję w sklepach Netto oraz Stokrotka, zebrali w sumie prawie 160 kg słodkości dla dzieciaków, czym po raz kolejny udowodnili, że mają wielkie serca i potrafią poświęcać swój czas, aby pomagać innym. Gratulujemy i czekamy na kolejne akcje charytatywne:)

Trzecia edycja Powiatowego Konkursu Wiedzy Omnibus 2018 za nami. Wzięło w nim udział 35 uczniów z 9 szkół podstawowych powiatu złotoryjskiego. Delegacja naszej szkoły poradziła sobie wyśmienicie! W poszczególnych kategoriach zwyciężyli:

Klasy czwarte
1 miejsce - Zofia Tłuczek - Szkoła Podstawowa nr 3 im. H. Brodatego w Złotoryi
2 miejsce - Aleksandra Oziębłowska - Szkoła Podstawowa w Nowym Kościele
3 miejsce - Mateusz Wasilewski - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Pielgrzymce

Klasy piąte
1 miejsce - Ada Zjawin - Szkoła Podstawowa nr 3 im. Henryka Brodatego w Złotoryi
2 miejsce - Julia Biernacik - Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marii Konopnickiej w Złotoryi
3 miejsce - Piotr Nogaj - Szkoła Podstawowa w Sędzimirowie

Klasy szóste
1 miejsce - Mateusz Grzywa - Szkoła Podstawowa nr 3 im. Henryka Brodatego w Złotoryi
2 miejsce - Emilia Szwaja - Szkoła Podstawowa im. W. Broniewskiego w Wojcieszowie
3 miejsce - Aleksandra Sajewicz - Szkoła Podstawowa nr 1 im. M. Konopnickiej w Złotoryi

Klasy siódme
1 miejsce - Konrad Ostapiuk - Szkoła Podstawowa im. Stanisława Staszica w Wilkowie
2 miejsce - Nicola Magierowska - Szkoła Podstawowa im.W. Broniewskiego w Wojcieszowie
3 miejsce - Małgorzata Sałamaj - Szkoła Podstawowa nr 3 im. H. Brodatego w Złotoryi

Wszystkim serdecznie dziękujemy za udział i gratulujemy wysokich wyników. Opiekunom dziękujemy za przygotowanie uczniów oraz pomoc w sprawdzaniu prac. Zapraszamy do udziału w przyszłym roku, kiedy to w ramach konkursu przeprowadzimy turniej scrabble. Do zobaczenia!

Koordynatorki konkursu
Elżbieta Adamowicz
Iwona Stelmach

W czwartek, 10 maja 2018 r. uczestnicy projektu "Nauka demokracji w szkole" oraz uczniowie klasy II A i III A pod opieką pana wicedyrektora Artura Ćwieka, pani Aleksandry Rogulskiej oraz pana Damiana Komady, wzięli udział w wycieczce edukacyjnej do Wrocławia. W programie znalazły się dwie atrakcje: zwiedzanie „Dzielnicy Czterech Wyznań” oraz udział w „Lekcji wiedzy o administracji rządowej i samorządowej w województwie”.

Podczas zwiedzania „Dzielnicy Czterech Wyznań” (nazywanej także „Dzielnicą Wzajemnego Szacunku”) młodzież mogła zobaczyć unikalne na skalę Polski i Europy miejsce, gdzie w odległości zaledwie 300 m obok siebie znajdują się kościoły: prawosławny, ewangelicki, katolicki oraz synagoga. Zabytkowa architektura, bogactwo historii i kulturowych doświadczeń tej dzielnicy stały się podstawą do przeprowadzenia warsztatów. Po krótkim wprowadzeniu rozpoczęły się zajęcia grupowe z kartą pracy: „Tam gdzie cztery wyznania łączy siła pojednania”. Podczas warsztatów młodzi ludzie wykazali się wiedzą na temat religii działających w Polsce, historii polskiej tolerancji religijne oraz dokonali charakterystyk religii występujących w „Dzielnicy Czterech Wyznań” (czas powstania religii, symbole religijne, zasady wiary oraz wybitne postacie). Zespoły poradziły sobie z zadaniem znakomicie – ich praca została nagrodzona ocenami z historii.

„Lekcja wiedzy o administracji rządowej i samorządowej w województwie” odbyła się w Sali posiedzeń Sejmiku Województwa Dolnośląskiego, w gmachu Dolnośląskiego Urzędu Wojewódzkiego. Tak wiec, nasi uczniowie mogli zasiąść na miejscach, które normalnie zajmują radni Sejmiku Dolnośląskiego oraz najwyżsi urzędnicy na czele z Wojewodą. Podczas lekcji młodzież otrzymała solidną porcje informacji na temat historii kształtowania się Samorządu Województwa, struktury administracji samorządowej w Polsce, trójpodziału władzy, sposobów wyboru władz i zakresu ich kompetencji oraz symboli władzy. Zajęcia te dostarczyły cennych informacji na temat samorządności terytorialnej oraz przyczyniły się do lepszego zrozumienia skomplikowanych zasad jej funkcjonowania w regionie. Na zakończenie lekcji przeprowadzony został krótki quiz wiedzy o regionie i samorządzie.

Tego typu zajęcia znakomicie wpisały się w cele realizowanego przez nas projektu "Nauka demokracji w szkole". Stały się kolejną szansą na naukę tolerancji i otwarcia młodych ludzi na świat, kształtowania świadomości społecznej, zrozumienia praw i obowiązków wynikających z przynależności do regionalnej wspólnoty oraz wzmocniły poczucie identyfikacji młodych ludzi z Dolnym Śląskiem.