Wycieczki (zadanie) dofinansowano ze środków budżetu Samorządu Województwa Dolnośląskiego

Warsztaty magii na Zamku Czocha

22 października 2025 roku uczniowie klasy Ia udali się na wycieczkę do Zamku Czocha. Wyjazd został zorganizowany w ramach projektu „Poznaj Dolny Śląsk”, którego celem jest przybliżenie uczniom historii i dziedzictwa kulturowego regionu.

Wycieczka ta okazała się niezapomnianą przygodą, pełną historii, legend i tajemnic. Uczniowie zwiedzając średniowieczną warownię mogli poczuć dreszczyk emocji, poznając mroczne opowieści i przemierzając korytarze, komnaty a także tajemne przejścia.

Pierwszaki brały również udział w czarodziejskich warsztatach, prowadzonych przez kuratorkę magii. Pod jej czujnym okiem tworzyły alternatywny świat fantazji. Dzieci miały możliwość stworzyć własną kompozycję ziołową i zdobyć podstawową wiedzę o właściwościach wykorzystanych ziół. Kuratorka magii w interesujący sposób przekazywała wiedzę o czarodziejskich zaklęciach, pozwoliła wykonać dzieciom różdżki, które dodawały im magicznej pewności siebie. Warsztaty rozbudziły dziecięce zmysły, eliksiry zachwycały kolorami, a różdżki pozwoliły na wypróbowanie zaklęć. Takich niezapomnianych chwil doświadczają tylko prawdziwi czarodzieje.

Zamek Czocha okazał się miejscem, które łączy w sobie historię, legendę i magię. Miejscem idealnym dla młodych odkrywców.

Niezwykła podróż w czasie: Odkrywanie Zamku Czocha z klasami 4a i 4c!

Data: 29 października 2025 r.

W ramach szkolnego projektu "Poznaj Dolny Śląsk", uczniowie klas 4a i 4c wyruszyli na wycieczkę krajoznawczo-turystyczną do magicznego Zamku Czocha.

Głównym punktem programu była wciągająca gra terenowa, która przeniosła młodych odkrywców do lat 30. XX wieku. Pod czujnym okiem niezwykłej podróżniczki, która zgromadziła artefakty z najdalszych zakątków świata, nasi czwartoklasiści:

• Rozwiązywali zagadki i łamigłówki.
• Poszukiwali ukrytych artefaktów.
• Odkrywali zamkowe zakamarki.
• Poznawali ciekawostki i legendy na temat Zamku Czocha – dowiedzieli się m.in., dlaczego na dziedzińcu stoi Szermierz.

Gra była połączeniem zabawy i nauki w jednym, zrealizowana w teatralnym szyku i przygodowym zacięciu. Dzięki pracy zespołowej i aktywnej zabawie, dzieci nie tylko poszerzyły wiedzę o historii Dolnego Śląska, ale także pobudziły swoje umysły i udowodniły, że wspólna praca jest kluczem do sukcesu.

Na zakończenie dla uczniów zorganizowano ognisko, które było idealną okazją do odpoczynku, integracji i wymiany wrażeń po historycznej przygodzie.

Wycieczka do Zamku Czocha była nie tylko lekcją historii w niezwykłej scenerii, ale przede wszystkim źródłem inspiracji do dalszego poznawania naszego regionu!

Wycieczka do Zamku Czocha

W dniu 15 października 2025 r. uczniowie klasy 2c, wraz z wychowawcą wzięli udział w wycieczce edukacyjnej do malowniczego Zamku Czocha w Leśnej. Wyjazd zorganizowano w ramach realizowanego w szkole projektu "Poznaj Dolny Śląsk", mającego na celu przybliżenie uczniom historii i dziedzictwa kulturowego regionu.

Głównym punktem programu było zwiedzanie średniowiecznej warowni z przewodnikiem, który w ciekawy sposób opowiadał o jej bogatej historii, architekturze, a także licznych legendach i tajemnych przejściach, którymi zamek jest owiany. Uczniowie mieli okazję poczuć atmosferę dawnych czasów, przemierzając zamkowe komnaty i dziedziniec.

Niezwykłą atrakcją, która szczególnie przypadła do gustu młodym uczestnikom, były zorganizowane na terenie zamku warsztaty magii. Zajęcia te pozwoliły dzieciom przenieść się do świata fantazji, rozwijając jednocześnie ich kreatywność i umiejętność pracy w grupie.

Wycieczka do Zamku Czocha była udanym i pełnym wrażeń wydarzeniem, które z pewnością przyczyni się do poszerzenia wiedzy uczniów o Dolnym Śląsku oraz rozbudzi ich dalsze zainteresowania historyczne i kulturowe.

Wyjazd klas 6A i 7D do Zamku Czocha - 16 października 2025 r.

W dniu 16 października 2025 r. uczniowie klas 6A i 7D uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Zamku Czocha w ramach projektu „Poznaj Dolny Śląsk”, którego celem jest poznawanie historii i dziedzictwa kulturowego regionu oraz rozwijanie umiejętności zespołowych poprzez aktywne formy edukacji.

Przebieg wyjazdu

Po zbiórce przed szkołą i spokojnej podróży uczniowie dotarli do Zamku Czocha, gdzie rozpoczęli zaplanowany program obejmujący:

- grę terenową połączoną z edukacyjnymi zagadkami,
- odkrywanie zamkowych zakamarków,
- poszukiwanie artefaktów i rozwiązywanie łamigłówek,
- zwiedzanie zamku z przewodnikiem.

Pomimo deszczowej i chłodnej pogody, wszystkie aktywności odbyły się zgodnie z planem - część zajęć przeprowadzono wewnątrz zamku, co pozwoliło komfortowo zrealizować program, a część na zewnątrz, gdzie uczniowie mogli poznać zabytkowy obiekt w jego naturalnym otoczeniu.

Cele edukacyjne i korzyści dla uczniów

Zajęcia były przygotowane w formie przygodowo-historycznej, co pozwoliło uczniom:

- rozwijać logiczne myślenie i współpracę w grupie,
- poznać legendy i ciekawostki dotyczące Zamku Czocha,
- zapoznać się z historią regionu, architekturą obronną i dawnymi funkcjami zamku,
- doświadczyć „żywej” historii w formie interaktywnych zadań.

Wyjazd miał również ważny wymiar wychowawczo-społeczny - uczniowie obu klas mieli okazję wspólnie pracować, wymieniać się pomysłami i zacieśniać relacje podczas wykonywania zadań. Chociaż dzieci z 6A i 7D znają się z przestrzeni szkolnej, wspólne działania w terenie pozwoliły im nawiązać nowe kontakty i lepiej się zintegrować.

Wrażenia uczniów

Uczniowie z dużym zaangażowaniem brali udział w grze terenowej, a rozwiązanie zagadek i odnalezienie ukrytych wskazówek dawało im wiele satysfakcji. Zwiedzanie zamku z przewodnikiem wzbudziło zainteresowanie historią miejsca oraz lokalnymi legendami. Mimo niesprzyjającej pogody uczestnicy ocenili wyjazd jako udany i wartościowy, podkreślając, że forma „przygody w zamku” była dla nich atrakcyjna i inspirująca.

Podsumowanie

Wyjazd w ramach projektu „Poznaj Dolny Śląsk” został zrealizowany zgodnie z założeniami programowymi i spełnił swoje cele edukacyjne oraz integracyjne. Uczniowie wrócili z nową wiedzą, dobrymi doświadczeniami i poczuciem wspólnej przygody.