• Finał Powiatowego Konkursu Czytelniczego w MBP- „Przygody przy wsparciu przyrody”- I miejsce Konrad Gągorowski kl.8c.
• Szkolenie w ramach Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Bibliotekarzy Powiatu Złotoryjskiego- 17.10.2018r. „Padlet - wirtualna tablica w pracy z uczniami”.
• Ciąg dalszy przyjmowania, opracowywania i wypożyczania podręczników oraz materiałów edukacyjnych uczniom i nauczycielom szkoły podstawowej i gimnazjum.
• Opracowanie i wprowadzenie książek do MOL - Optivum z przyznanych szkole funduszy -Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa (NPRCZ).
• Przygotowanie ekspozycji z nowo zakupionych książek z NPRCZ.
• Przygotowanie sprawozdania do UM z realizacji NPRCZ.
• Zajęcia w bibliotece - klasa 5d - 09.10.2018r.
• Udostępnienie biblioteki do uroczystego wręczenia nagród za konkurs plastyczny.
• Obchody Miesiąca Bibliotek Szkolnych: konkursy, wystawy, gazetki, sentencje.
• Konkurs czytelniczy „Cukierek za odpowiedź” dla wszystkich uczniów.
• Przygotowanie wystawy „Wdzięczni Ci jesteśmy Ojczyzno”.
• Kserowanie materiałów dydaktycznych dla uczniów, nauczycieli.
• Pisanie notatek i ogłoszeń na stronę internetową szkoły
  i biblioteki.
• Zajęcia w bibliotece-klasa 8a - 16.10.2018r.
• Selekcja księgozbioru w czytelni.
• Zakupienie dekoracji do biblioteki i czytelni z funduszy pozyskanych na kiermaszu książek.
• Zajęcia w bibliotece kl.6a, 6c, 8c - 25.10.2018r.
• Wypożyczanie strojów dawnych i ich ewidencja.
• Na bieżąco prace biblioteczno - techniczne oraz związane
  z ewidencją finansową biblioteki.
• Gazetki na korytarzu: ”Lekcje z lekturą”, "Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych", ”Nie zwlekaj, byś nie żałował dnia”.
• Pomoc nauczycielom w przygotowaniu informacji na stronę internetową szkoły, oprawy graficznej konkursów i materiałów do zajęć.
• Zajęcia w bibliotece kl.4d - 30.10.2018r.
• Przygotowanie czytelni do malowania - przeniesienie księgozbioru
  i materiałów edukacyjnych do wypożyczalni.

W dniach 24 i 25 października 2018 r. biblioteka szkolna była oblegana przez czytelników.

Wszyscy uczniowie bardzo chętnie brali udział w konkursie „Cukierek za odpowiedź”. Celem konkursu było sprawdzenie wiedzy czytelniczej, zachęcenie uczniów do zapoznania się z wystawą związaną z Rocznicą Niepodległości oraz nowościami zakupionymi z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Każdy uczestnik losował pytania w swojej kategorii wiekowej. Nagrodą za prawidłową odpowiedź był cukierek i uśmiech.

Ta forma konkursu okazała się trafiona.

Zapraszamy do biblioteki szkolnej!

14 października 2018 r. uczniowie naszej szkoły biorący udział w projekcie „Learning democracy by school” – „Nauka demokracji w szkole” w ramach międzynarodowego programu „ERASMUS+” pod opieką pani Wiolety Michalczyk i pana Artura Ćwieka wyjechali do naszych zachodnich sąsiadów na wymianę uczniowską.

Każdy z nas miał obawy, czy uda się nam porozumieć. Zaopatrzeni w wiedzę zdobytą na lekcjach języka niemieckiego i angielskiego oraz w słowniki rozpoczęliśmy naszą przygodę. Po czterogodzinnej podróży dotarliśmy do uroczego, niemieckiego miasteczka Treuenbrietzen. Mieliśmy zapewniony nocleg w niemieckich rodzinach, które zgłosiły się po nas ok. godz. 19. Program naszego pobytu był bardzo napięty, ale przede wszystkim ciekawy. Każdy dzień rozpoczynał się śniadaniem u naszych opiekunów. Następnie byliśmy dowożeni do Gesamtschule "Am Burgwall".

W poniedziałek pierwszy dzień naszego oficjalnego pobytu, zostaliśmy powitani przez Burmistrza, Dyrektoraszkoły i uczniów. W wymianie brali też udział włoscy uczniowie, z którymi mieliśmy bardzo dobry kontakt. Oprowadzono nas po szkole, mogliśmyzobaczyć, w jakich warunkach uczą się nasi niemieccy przyjaciele, i jakie mają zajęcia szkolne. Gospodarze w trakcie naszej wizyty mieli „Tydzień projektów”, w ramach którego mieli do wykonania różne zadania. Były to np. drewniane ule, siedziska z palet czy maski karnawałowe, które były potempokazane na prezentacji projektów. Podzieleni na grupy, w której byli uczniowie z trzech państw, zwiedziliśmy miasteczko za pomocą gry miejskiej. Na koniec dnia odbyło się wspólne ognisko z pysznym jedzeniem.

Kolejny dzień wizyty rozpoczął się zajęciami jogi. Następnie znowu zostaliśmy podzieleni na dwie grupy. Przeprowadziliśmy dyskusję, której tematem była demokracja w naszej szkole, jak jest dla nas ważna. Po smacznym lunchu przygotowanym przez uczniów szkoły, wzięliśmy udział w zawodach sportowych. Graliśmy wspólnie z naszymi kolegami w siatkówkę i piłkę nożną. Dało się zauważyć, że integracja przez wspólną zabawę to strzał w dziesiątkę.

W środę z samego rana wyruszyliśmy pociągiem do Berlina. W planach mieliśmy zwiedzanie najważniejszych zabytków stolicy Niemiec: Katedrę Berlińską, Bramę Brandenburską, Reichstag, fragmenty Muru Berlińskiego. Otrzymaliśmy też zadanie. Polegało ono na zrobieniu serii zdjęć: ze zwierzęciem, w trakcie posiłku, na tle zabytku oraz z wyróżniającą się w tłumie osobą. W siedzibie Bundestagu byliśmy na wystawie o historii demokracji w Niemczech. Stolica Niemiec zrobiła na nas bardzo pozytywne wrażenie, w oczy rzucały się tłumy turystów.

Czwartek rozpoczął się podsumowaniem zajęć i dyskusji o demokracji. Wspólnie z naszymi zagranicznymi kolegami opisywaliśmy swoją wymarzoną szkołę. Po obiedzie wybraliśmy się doPoczdamu, w którym zwiedziliśmy Pałac Sanssouci i historyczną, holenderską dzielnicę w centrum miasta.

W ostatni dzień przed wyjazdem nasi gospodarze zaprezentowali nam wystawę swojego rękodzieła. Całą uroczystość pożegnalną uświetniłoprzedstawienie teatralne oraz występ szkolnego zespołu muzycznego. W międzyczasie, opisywaliśmy na balonach, w jaki sposób możemy chronić demokrację w naszym kraju. W drugiej połowie dnia wzięliśmy udział w warsztatach lepienia z gliny i projektowaniu toreb z hasłem „Demokracja w szkole”.

Podsumowaniem dnia oraz całego pobytu była wspólna kolacja i dyskoteka, na której grał szkolny zespół, a jego wokalistką była włoska uczennica o niesamowitym głosie.Wspólnie z moja koleżanką Oliwią wykonałyśmy utwór „Niezapominajka”. Brawa były długie. Na dyskotece rozbrzmiewała muzyka niemiecka, włoska i oczywiście polska. Pożegnanie z naszymi zagranicznymi przyjaciółmi było dla wszystkich uczestnikówbardzo wzruszające. W dniu wyjazdu zakupiliśmy drobne upominki dla naszych bliskich. Podziękowaliśmy opiekunom za serdeczne przyjęcie.

Cały nasz pobyt przebiegł we wspaniałej atmosferze. Mimo początkowych obaw udało się nam, z większym lub mniejszym sukcesem, pokonać barierę językową. Poznane tradycje i kultura naszych sąsiadów zapadną nam na długo w pamięć. Przekonaliśmy się jak ważna jest integracja z innymi krajami i oczywiście nauka języków obcych. Musimy pamiętać, że jesteśmy nie tylko Polakami, ale też Europejczykami. My młodzi powinniśmy uczyć się, co to jest demokracja i tolerancja. Nie możemy się już doczekać, kiedy wiosną odwiedzą nas nasi przyjaciele zNiemiec i Włoch w ramach programu ERASMUS+, który daje młodzieży możliwość poznawania tego, coeuropejskie. Na 100% przyjmiemy ich z wielką serdecznością i gościnnością.

Iga Radkiewicz

Odbyła się kolejna wycieczką w ramach cyklu mającego na celu oswajanie dzieci z miejscami służącymi odbiorowi kultury, którego autorką jest pani Anna Kwiatkowska. Podopieczni z jej świetlicowej grupy V wyjechali wraz z nią w sobotę 20. października do Kotliny Kłodzkiej. W opiece nad grupą wspierała ją pani Paulina Chaim.

Wycieczka rozpoczęła się zwiedzaniem Muzeum Papiernictwa w Dusznikach Zdroju, gdzie uczniowie mieli nie tylko możliwość zapoznania się z historią powstawania papieru, zwiedzenia wystawy multimedialnej poświęconej banknotom oraz wystawy sztuki papierniczej, ale także wzięli udział w warsztatach czerpania papieru, gdzie wykonali własnoręcznie po dwa arkusze papieru czerpanego; białego z emblematem oraz kolorowego z motywem roślinnym.

Z Dusznik Zdroju pojechaliśmy do Kudowy Zdroju, gdzie naszym głównym celem było zwiedzenie Muzeum Zabawek. Dzieci z ogromną satysfakcją przysłuchiwały się historii zabawek oraz podziwiali eksponaty prezentujące zabawki, którymi bawili się ich rodzice, dziadkowie i pradziadkowie. Największą sensację wzbudziła sala klasowa wyposażona w eksponaty sprzed kilkudziesięciu lat oraz sala poświęcona pluszowym misiom. Tutaj także dzieci wzięły udział w warsztatach, w ramach których wykonały własnoręcznie drewnianą zabawkę.

Po zwiedzaniu muzeum udaliśmy się do Parku Zdrojowego, gdzie uczniowie mieli możliwość zobaczenia punktów poboru wody leczniczej, źródeł tejże wody oraz pijalni wód. Nie obyło się oczywiście także bez degustacji tamtejszych wód oraz rekreacji na parkowym placu zabaw.

Wycieczka sprawiła dzieciom ogromną satysfakcję, a dowodem na to były pochwały ze strony przewodników oraz prowadzących warsztaty w obu muzeach, którzy stwierdzili, że dawno nie spotkali się z tak zdyscyplinowaną i chłonącą wszelkie informacje grupą, która przy tym wykazała się ogromną wiedzą i chęcią dzielenia się nią z innymi.

Biblioteka szkolna zaprasza do czytelni na wystawę pt. „Wdzięczni Ci jesteśmy Ojczyzno…” z okazji 100-lecia Odzyskania Niepodległości. Znajdziesz tu książki, cytaty, filmy o Józefie Piłsudskim – polskim działaczu społecznym i niepodległościowym, żołnierzu, polityku, mężu stanu.

Dowiesz się też wiele o naszym hymnie narodowym. Będzie to element przygotowania do listopadowego konkursu pt. „Znam hymn i symbole narodowe Polski” organizowanego przez bibliotekę szkolną.

SERDECZNIE WSZYSTKICH ZAPRASZAMY!

Miło nam poinformować, że Konrad Gągorowskiz kl. 8c jest zwycięzcą Finału Powiatowego Konkursu „Przygody przy wsparciu przyrody” zorganizowanego 10 października 2018 r. przez Miejską Bibliotekę Publiczną w Złotoryi.

Do ścisłego finału zakwalifikowało się 7 uczestników z naszego powiatu. Drugi etap obejmował szczegółową znajomość książek: „Tajemniczy ogród” F. H. Burnett, „Księga dżungli” R. Kiplinga, „Szaleństwa Panny Ewy” K. Makuszyńskiego. Finał składał się z dwóch części – pisemnej i ustnej. W obu bezkonkurencyjny okazał się Konrad.

Serdecznie gratulujemy.