W dniu 06.11.2024 roku w naszej szkole odbył się kolejny Bal Wszystkich Świętych. W zabawie wzięli udział uczniowie klas I-III, oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych. Tańczyliśmy przy piosenkach Małego TGD, nie mogło zabraknąć piosenki „Święty uśmiechnięty” Arki Noego.

Dziękujemy wszystkim dzieciom za przebranie się w piękne stroje oraz przyniesienie dekoracji. Rodzicom za pomoc dzieciom w przebraniu się.

Zapraszamy za rok!

Beata Przyślakiewicz-Bombała
Katarzyna Urbanowska
Mirosław Pieterek

W dniu 30 października uczniowie klasy 3A wyruszyli na złotoryjski cmentarz, aby odwiedzić groby swoich bliskich. Przy okazji zapalili również znicze na grobach nauczycieli i pracowników naszej szkoły.

Beata Przyślakiewicz-Bombała

Hej, to my, Zarząd Samorządu Uczniowskiego. Na zdjęciu jesteśmy w okrojonym składzie, gdyż niektórzy z nas się rozchorowali. Oto sklad Trzonu Zarządu Samorządu Uczniowskiego:

Przewodniczaca - Julia Galar
Zastepca - Pola Mileczko
Czlonkowie - Lena Służałek
Lena Stefanko
Zuzanna Łukasiewicz
Nela Komarnicka
Hanna Sroka

Spotkaliśmy się tym razem, aby przygotować dyskotekę andrzejkową.

Zapraszamy klasy 4- 8 w środę 27 listopada w godz. 16.30 - 19.00.
Wstęp - 5 zł

Planujemy sklepik z napojami i słodkimi przekąskami.

Za zebrane pieniądze kupimy zabawki dla dzieci z oddziału dziecięcego ze zlotoryjskiego szpitala.

Od 1 października 2024 r. w naszej szkole rozpoczęła się realizacja 4. projektu międzynarodowego w ramach programu ERASMUS+ WSPÓŁPRACA PARTNERSKA (AKCJA KLUCZOWA 2) pt.: Dywersyfikacja ekosystemu STEM czyli (Nauka, Technologia, Inżynieria i Matematyka). Realizacja projektu trwać będzie 27 miesięcy. Partnerami Trójki są: Szkoła Średnia w Ozolniekach, Łotwa (koordynator), Uniwersytet Wschodniej Finlandii, Szkoła Tulliporti, Joensuu, Łotewski Uniwersytet Nauk Bilogicznych i Technologii, Jelgava, Szkoła 7 Gymnasio, Xanthis, Grecja oraz Centrum edukacyjne Poniewieża, Panevėžio švietimo, Panevezys, Litwa.

Celem międzynarodowej współpracy jest zwiększenie potencjału szkół poprzez rozwój zawodowy nauczycieli oraz dywersyfikację oferty STEM i cyfryzację, zapewniając dalszy rozwój tej oferty. Wybór skutecznych i innowacyjnych technik, podejść i działań mających na celu zainteresowanie nastolatków, zwłaszcza dziewcząt, nauką STEM. Wdrażanie dobrych praktyk w ekosystemie STEM poprzez stworzenie międzynarodowej sieci w UE i współpracę z instytucjami z różnych sektorów edukacji.

W dniach 04 – 08 listopada 2024 r. odbyło się pierwsze robocze spotkanie koordynatorów oraz dyrektorów szkół krajów partnerskich w Szkole Tulliporti w Joensuu w Finlandii. Zapraszam do obejrzenia prezentacji ze spotkania w zakładce „ERASMUS+” .