16 marca trzy uczennice klas gimnazjalnych naszej szkoły wzięły udział w drugim etapie Powiatowego Konkursu Języka Niemieckiego, zorganizowanym przez Zespół Szkół Ogólnokształcących w Złotoryi. Dwie z nich zostały jego laureatkami. Elena Majcher z IIIB zajęła I miejsce, a Melissa Fortwengel z IIIA - miejsce III. W konkursie brała również udział, z bardzo dobrym wynikiem końcowym, Milena Widziewicz z IIIC. Gratulujemy serdecznie wszystkim uczennicom! Ich opiekunem merytorycznym jest pani Wioleta Michalczyk.

13 marca przeprowadzono w naszej szkole pisemny egzamin DSDI (Niemiecki Dyplom Językowy), pozwalający na uzyskanie certyfikatu znajomości języka niemieckiego na poziomie A2 lub B1. Tego dnia egzamin odbywał się na całym świecie we wszystkich szkołach sieci szkół z DSDI. Nasza szkoła jest od 2014 roku samodzielnym centrum egzaminacyjnym. W tym roku w DSDI bierze udział 6 uczennic: Melissa Fortwengel, Elena Majcher, Ilona Terembuła, Karolina Chmara, Julia Surówka i Milena Widziewicz. Trzymamy kciuki za wyniki, które poznamy w czerwcu, ponieważ prace pisemne są sprawdzane w Niemczech. 6 kwietnia zostanie przeprowadzona część ustna tego egzaminu. Uczennice są przygotowywane przez panią Wioletę Michalczyk.

2 marca 2018 r. odbył się XXIII Dolnośląski Konkurs Recytatorski „Pegazik”. W powiatowym etapie wzięło udział 47 uczniów w dwóch kategoriach: „młodsi” (klasy IV-VI) - 28 uczniów, „starsi” (kl. VII oraz II i III gim.) - 19 uczniów. Nasza uczennica, Olimpia Tarnowska z klasy 7a, otrzymała w tym konkursie wyróżnienie.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

15 marca odbył się etap szkolny "Powiatowego Konkursu Historycznego Henryk Brodaty i jego czasy - w 780. rocznicę śmierci założyciela Złotoryi”. W konkursie wystartowało 13 uczniów z klas IV-VII: Joanna Sałamaj, Kacper Janiszewski, Patryk Janiszewski, Małgorzata Sałamaj, Hanna Tłuczek, Filip Ziarno, Olimpia Tarnowska, Zofia Tłuczek, Julia Wilczyńska, Konrad Gągorowski, Wiktoria Hawryszków, Oliwia Łukawska i Natalia Stokowiec. Do etapu powiatowego zakwalifikowało się 2 uczniów: Joanna Sałamaj (IVC) i Patryk Janiszewski (VB). Gratulujemy zwycięzcom i życzymy powodzenia na etapie powiatowym.

W czwartek, 08.03.2018r. dokonaliśmy podsumowania akcji „Bezpieczny Internet”, która objęła wszelkie działania mające na celu przeciwdziałanie cyberprzemocy oraz bezpiecznego poruszania się w sieci Internet. I choć Dzień Bezpiecznego Internetu przypada 6 lutego, postanowiliśmy rozszerzyć go na cały miesiąc. W tym czasie udało się zorganizować wiele inicjatyw.

W pracowni biologicznej odbył się pokaz prezentacji multimedialnych i filmów związanych z cyberprzemocą, nadużywaniem Internetu, ochroną prywatności, sextingu, praw autorskich, a także zabezpieczenia komputera przed szkodliwym oprogramowaniem.

W Bibliotece Pedagogicznej w Złotoryi odbyły się zajęcia dotyczące kreowania swojego wizerunku w sieci Internet. Z warsztatów skorzystali uczniowie, począwszy od najmłodszych – z grup przedszkolnych - po starszych - uczniowie klas gimnazjalnych.

Dla klas III SP zostały przeprowadzone zajęcia profilaktyczno – wychowawcze nt. „Bezpiecznego Internetu” prowadzone przez p. Ewelinę Bratek z PODN i PPP w Złotoryi.

Gabloty szkolne zostały zaopatrzone w informacje na temat właściwego korzystania z Sieci.

Uczniowie kl. 7B i 3A gimnazjum przygotowali inscenizację o cyberprzemocy, pt. „W Sieci”, autorstwa p. Agnieszki Brożyny, którą mieliśmy okazję oglądać podczas podsumowania akcji.

Odbyły się również dwa konkursy:

- informatyczny - składający się z części teoretycznej (test wiedzy) oraz części praktycznej - wykonanie plakatu i prezentacji multimedialnej. Konkurs przygotowali panowie Wiesław Grzywa i Jarosław Sarkowicz

- plastyczny, który przygotowały panie Paulina Chaim i Magdalena Hanebach

Nagrody za udział w konkursach wręczyła Pani Dyrektor Danuta Boroch.

Poniżej lista laureatów

Konkurs informatyczny w kategorii klas 4-6:
I miejsce – Wiktor Ciempka kl. 5B
II miejsce – ex aequo Blanka Urbańska kl. 5A oraz Zofia Tłuczek kl. 4B
III miejsce – Ada Zjawin kl. 5A

Konkurs informatyczny w kategorii klas 7 – III gimnazjum:
I miejsce – Hanna Tłuczek kl. 7B
II miejsce – Michał Gładkojć kl. 7 B
III miejsce – ex aequo Małgorzata Sałamaj kl. 7C oraz Igor Janiak kl. 7C

Konkurs plastyczny:
I miejsce – Agata Chaim kl. 7A
II miejsce – Krystyna Wynar 2A gimnazjum
III miejsce Aleksandra Święs 3B gimnazjum

Zwycięzcom gratulujemy!

Składamy serdeczne podziękowania Prezesowi firmy Mine Master – p. Jerzemu Nadolnemu oraz Dyrektorowi ds. Marketingu – p. Patrycji Janiszewskiej, za ufundowanie nagród w konkursach.

Dziękujemy uczniom z kl.3 C gimnazjum – Bartoszowi Zyzańskiemu i Dorianowi Kotlarzowi za pokaz filmów i prezentacji multimedialnych, uczniom kl. 7B – Igorowi Widomskiemu i Konradowi Jóźwiakowi oraz uczniom kl. 3A gimnazjum – Melissie Fortwengel, Julii Surówce, Karolinie Chmarze za udział w inscenizacji „W Sieci”.

Szczególne podziękowania należą się p. Wiesławowi Grzywie, p. Agnieszce Brożynie, p. Paulinie Chaim oraz p. Magdalenie Hanebach za organizację i zaangażowanie w inicjatywę.

Każda z nas chce być damą, chce być traktowana jak dama i wydaje nam się, że dobrze zacząć od traktowania samej siebie w ten sposób, tzn. w sposób elegancki, z szacunkiem, z delikatnością charakterystyczną dla kobiet. Dziś dama to kobieta silna, ale i wrażliwa na świat otaczający. To kobieta, która z powodzeniem łączy pracę, dom, hobby, nie zapominając przy tym o sobie i swojej kobiecości, ale kobiecości rozumianej szeroko – od zewnętrza po wnętrze. Każda z nas może być damą. Duża, mała, młoda, starsza. Staramy się pokazywać, że warto postawić na wysoką jakość, klasę, ekskluzywność. Nie tylko w modzie, ale we wszystkim, co robimy: w relacjach z ludźmi, z osobami, z którymi współpracujemy, w podejściu do pracy, do tego, co robimy i na innych polach naszego życia.
Edukację trzeba zacząć od najmłodszych , w I grupie świetlicowej , której jestem wychowawcą zaproponowałam konkurs pt . „ Damą być” z okazji Dnia Kobiet . Celem konkursu było uwrażliwienie uczestników na piękno i subtelność kobiety i szukania odpowiedzi na pytanie, co to znaczy „Damą być” w obecnych czasach.
Do współpracy poprosiłam rodziców , którzy z wielkim zaangażowaniem włączyli się w prace przygotowawcze do konkursu. W świetlicy przeprowadziłam pogadanki, pokazy multimedialne i zajęcia plastyczne , które dotyczyły tematu konkursu.
W dniu 8 marca część żeńska prezentowała swoje stroje ,maniery damy, jury ,której byłam przewodniczącą wraz z świetlikami płci męskiej wybrało jednogłośnie Maję Mazurkiewicz i Kasię Browolejt kl. I A , które spełniły wszystkie wymagania regulaminowe. Pozostałe uczestniczki też bardzo się starały i wypadły bardzo dobrze. Dziękuje rodzicom i moim świetlikom grupy I za zainteresowanie i udział w konkursie.

Uczniowie naszej szkoły wraz z p. Bogumiłą Bachór wzięli udział warsztatach beatbox, zorganizowanych przez Stowarzyszenie Nasze Rio w pracowni Orange.

Beatbox to sztuka naśladowania dźwięków, która istnieje od niepamiętnych czasów, począwszy od śpiewów plemiennych, poprzez wczesny soul i funk z lat 70, gdzie artyści okrzykami i przeróżnymi efektami wokalnymi uzupełniali brzmienie utworu. Początek beatboxu w formie zbliżonej do czasów współczesnych datuje się na lata 80. Wtedy właśnie, w biednych dzielnicach murzyńskich, gdzie dzieciaki nie miały pieniędzy na sprzęt muzyczny, a kreatywność i ekspresja poprzez muzykę stanowiły jedyną ucieczkę od szarej rzeczywistości, rozpoczęto tworzenie "czegoś" z "niczego". Na ulicach błyskawicznie pojawiały się zespoły a cappella, używające w swym repertuarze mocnego, czarnego wokalu wspomaganego muzyką prosto z ust. Za jednego z prekursorów beatbokxu można uznać Louisa Armstronga, wykonawcę jazzowego, który podczas wykonywania utworu "Heebien Jeebies" zapomniał fragmentu tekstu i wstawił w tym miejscu rytmicznie powtarzane bezsensowne sylaby, co dało początek nowemu gatunkowi wokalistyki. Pierwszym polskim beatbokserem był Wiesław Iwasyszyn. Na początku lat 80. XX wieku występował na festiwalach w Jarocinie. 

Dwóch beatbokxerów Majlo i Qunti w bardzo profesjonalny sposób tłumaczyli po kolei każdy rodzaj beatboxu, był czas zarówno na część teoretyczną, jak i praktyczną. Pojawiły się ćwiczenia oddechowe i emisji głosu oraz proste dźwięki beatboxowe układane w różne rytmy. Uczestnicy, warsztatów mieli możliwość uczenia się od prawdziwych ekspertów.

Czytaj więcej na:
https://rozrywka.trojmiasto.pl/Warsztaty-z-singapurskim-beatboxerem-w-Gdansku-n111752.html#tri