„Czy to czary czy to mary w świat reakcji
i zjawisk zapraszamy”

W dniach 6.06.2024 i 18.06.2024 w szkolnej pracowni chemiczno - fizycznej odbyły się pokazy dla najmłodszych uczniów naszej szkoły. W świat reakcji chemicznych i zjawisk fizycznych uczniów z klas: I b, I a i I c oraz 4 a wprowadzili uczniowie z klas 7 i 8.

Uczniowie pod nadzorem nauczycielki Doroty Jarczak przeprowadzili szereg ciekawych doświadczeń, a do niektórych byli zaproszeni ochotnicy z widowni:

• Barwne reakcje w roztworach wodnych z wykorzystaniem wywaru z czerwonej kapusty– Hania Biedak i Nikola Bober z kl. 7c
• Reakcje strąceniowe pokazujące powstawanie białego i niebieskiego osadu– Jagoda Kramek i Hania Radkiewicz kl. 8b
• Doświadczenia z powietrzem i napięciem powierzchniowym- Maciej Lesik z kl.7b
• Zgniatanie butelki. – doświadczenie pokazuje różnicę ciśnień przedstawiła Dorota Jarczak z pomocnikami z widowni.
• Samozapłon oraz gorący wulkan– Igor Potempa z kl.7a
• Chemiczne jojo – Tosia Markiewicz i Hania Radkiewicz z kl. 8b oraz Hania Biedak i Nikola Bober z kl. 7c
• Spalanie magnezu w powietrzu – Tomek Kowalski i Antek Wróblewski z kl. 7a
• Spalanie oparów etanolu – Tomek Topór i Szymon Tokarski z kl. 8b
• Zimny wulkan w wykonaniu Hani Biedak i Nikoli Bober z kl. 7c
• Warzenie piwa („chemiczne piwo”) - Tomek Kowalski i Antek Wróblewski z kl. 7a
• Płonąca ręka - Szymon Tokarski i Tomek Topór z kl. 8b
• Spalanie prochu – Igor Potempa z kl.7a

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć.

W roku szkolnym 2023/2024 w Szkole Podstawowej nr 3 były realizowane ogólnopolskie akcje dobroczynno - ekologiczne: w ramach projektu "Zbieram to w szkole" były zbierane: dobre monety, zegarki tarczowe, stare telefony komórkowe, srebrny złom oraz zużyte baterie; natomiast w ramach programu edukacyjnego „Moje miasto bez elektrośmieci”- zbieraliśmy zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny

Celem akcji ekologicznych było oczyszczenie naszego środowiska lokalnego z niepotrzebnego zużytego lub popsutego sprzętu elektrycznego i elektronicznego oraz zużytych baterii. W akcję zaangażowały się wszystkie klasy od I do VIII. Uczniowie, którzy włączyli się w akcje ekologiczne automatycznie brali udział w szkolnym konkursie na „SUPEREKOLOGA 2024”. Masa przyniesionych surowców wtórnych była przeliczana na punkty. Konkurs był indywidualny w trzech kategoriach wiekowych: klasy I – III, klasy IV – VI, klasy VII – VIII .

Miło nam poinformować, że

W kategorii klas I – III: I miejsce i tytuł SUPEREKOLOGA 2024 ( 25550 pkt.)

zdobył Antonii Jokiel uczeń klasy 2A

W kategorii klas I V– VI: I miejsce i tytuł SUPEREKOLOGA 2024 ( 7350 pkt.)

zdobył Antonii Grochowski uczeń klasy 5D

W kategorii klas VII – VIII: I miejsce i tytuł SUPEREKOLOGA 2024 ( 14390 pkt.)

zdobyła Daria Abramtsova uczennica klasy 7B

Wyróżnienie otrzymali:

Kacper Jakubiak uczeń klasy 2c ( 11047 pkt.)

Karina Wankiewicz uczennica klasy 8a ( 8927 pkt.)

Konkurs odbył się 7 czerwca 2024 r. W konkursie wzięło udział 20 uczniów.

Celem konkursu było:

1. Promowanie matematyki jako atrakcyjnej dziedziny nauki.

2. Rozwijanie zainteresowań matematycznych i umiejętności samodzielnej pracy uczniów.

3. Wyzwalanie twórczej aktywności.

4. Zachęcanie do podejmowania różnorodnych działań matematycznych.

5. Wyłonienie uczniów mających zdolności matematyczne.

6. Motywowanie uzdolnionych matematycznie uczniów do rozwijaniu i poszerzaniu własnych kompetencji.

         
Laureaci:

Gratulujemy!

Konkurs przygotowały i przeprowadziły: Małgorzata Cetera i Kamila Kramek.

10.06.2024 r. klasa 1b wzięła udział w warsztatach w płukaniu złota nad Złotoryjskim Zalewem. Uczniowie zostali wyposażeni w tzw. „zestaw płukacza” – miskę do płukania z piaskiem, w którym ukryto drobiny złota.

Przed przystąpieniem do płukania wysłuchali ciekawostek o złocie i zobaczyli jak prawidłowo posługiwać się miską. Po krótkim instruktażu, dzieci zabrały się do „poszukiwań złota”. Wszystkie spisały się na medal i wypłukały prawdziwe złoto, które zabrały ze sobą na pamiątkę do domu, otrzymując przy tym specjalne certyfikaty od Polskiego Bractwa Kopaczy Złota.

Wszystko to dzięki uprzejmości pana Przemysława Michalskiego – członka PBKZ, który zaprosił nas na te niezapomniane warsztaty.

Bardzo dziękujemy!

Uczniowie klasy 8A i 8B w ramach przedmiotu wiedza o społeczeństwie, rozpoczęli realizację projektu „Moja Gmina”. Celem projektu jest kształtowanie u młodych złotoryjan świadomości obywatelskiej oraz patriotyzmu lokalnego. Zadaniem uczniów jest zbieranie podstawowych informacji na temat Gminy Miejskiej Złotoryja poprzez analizę zasobów oficjalnej strony internetowej miasta, zapoznanie się z historią Złotoryi oraz jej symbolami, a także strukturą władz gminy i ich kompetencjami.

W drugim etapie ósmoklasiści zagłębią się w ważne dla funkcjonowania miasta sprawy – migracja mieszkańców, budżet (dochody i wydatki), inwestycje, zadania własne gminy i budżet obywatelski. Aby pomóc uczniom w zebraniu informacji na lekcje w dniu 11 czerwca 2024 r. zaproszony został Burmistrz Miasta Złotoryja – Pan Paweł Kulig, co było dla nich wielkim zaskoczeniem i niespodzianką. Włodarz miasta opowiadał o zadaniach miasta, inwestycjach już zrealizowanych i planach na przyszłość. Odpowiadał na pytania, które pomogą uczniom w dobrym przygotowaniu się do roli odpowiedzialnego obywatela naszego miasta.