W dniach 30.05-03.06.2022r. na terenie naszej szkoły odbyły się zmagania literackie, o których informowały kolorowe plakaty. Zadaniem czytelników było szukanie kodów QR -rozwiązywanie zagadek, rebusów, zadań literackich.

Na wstępie uczestnicy zabawy otrzymali starter do gry oraz instrukcję. Zadanie polegało na odnalezieniu na terenie szkoły pięciu różnych kodów QR i zeskanowaniu ich. Każdy kod to oddzielne zadanie literackie. Uczniowie szukali informacji w książkach, bibliotece, Internecie. Często polegali na swoich bogatych wiadomościach.

Po  rozwiązaniu zadań, na kartę startową należało wpisać cyfry, które naniesione na ostatni szósty kod QR- po zeskanowaniu ,dał informację o zwycięstwie oraz miejscu odebrania nagrody.

W zabawie wzięło udział wielu czytelników. Działaniom naszych poszukiwaczy towarzyszyły wielkie emocje i rywalizacja. Szczególnie zaangażowali się uczniowie z kasy 8a, 8e, 7d, 5a. Nagrodą była ocena z języka polskiego, zakładka oraz słodycze.

Serdecznie gratulujemy szkolnym literackim graczom!

Liczymy na Was w przyszłości!

Scenariusz gry powstał na szkoleniu uczestników Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Bibliotekarzy, które tym razem odbyło się 18 maja 2022r. w naszej szkole.

Nasza szkoła brała udział w inicjatywie profilaktycznej organizowanej przez Instytut Profilaktyki Zintegrowanej pod nazwą Nawigacja w Każdą Pogodę. Akcja polegała na realizacji cyklu badań przeprowadzonych wśród uczniów, rodziców i nauczycieli oraz realizacji zajęć wychowawczo – profilaktycznych mających na celu poprawę kondycji psychicznej uczniów.

W inicjatywie wzięli udział uczniowie z klas: 6B, 7A, 7B, 8B, którzy podczas zajęć z wychowawcą, na podstawie 9 wskazówek opracowanych przez Instytut, uczyli się jak radzić sobie w sytuacjach kryzysowych.

Dziękuję za zaangażowanie Uczniom, ich Rodzicom, a przede wszystkim wychowawcom prowadzącym zajęcia: p. Iwonie Stelmach, p. Marcie Włodarczyk, p. Alicji Szapował oraz p. Renacie Musze.

Dzięki wysiłkowi i zaangażowaniu nasza szkoła otrzymała certyfikat.

Małgorzata Regulska – pedagog szkolny

25 maja w sali SP3 uczestniczki Szkolnego Koła Sportowego z klas trzecich "Cheerleaderki" zaprezentowały piękne choreografie swoim bliskim. Wśród licznie zaproszonych gości byli rodzice, dziadkowie i rodzeństwo. Dziewczęta bardzo długo przygotowywały się do tego wydarzenia. Efekt ich ciężkiej pracy mogli podziwiać wszyscy zgromadzeni. Zapraszam do fotorelacji.

W dniach 22-27 maja odbyła się pierwsza, długo wyczekiwana wymiana uczniowska w ramach realizacji projektu „Little Prince” Erasmus+. Czworo uczniów naszej szkoły odwiedziło szkołę partnerską Neo Rysio Primary School w pobliżu Salonik. Podczas pobytu w Grecji uczestnicy projektu pracowali nad tematem zmian klimatycznych. Po wytężonej pracy znalazł się oczywiście czas na zwiedzanie:)

Następny wyjazd już w październiku – kolejny przystanek to Włochy!

Uczniowie klasy 7a zaprezentowali w sali 208 efekty pracy nad projektem z j. angielskiego „Three adventures of Sherlock Holmes”. Po przeczytaniu i omówieniu lektury uczestnicy projektu przygotowali plakaty i mapy myślowe dotyczące fabuły historii detektywistycznej, plansze przedstawiające kluczowe słownictwo, a także prace plastyczne obrazujące głównych bohaterów oraz symbole wątków kryminalnych. Projekt powstał w ramach innowacji pedagogicznej „Reading is your Power”.